“愛國是科學研究的唯一動力，富國強民一直是我們時代的主旋律?！?月11日下午，一堂以“尋找院士榜樣，學習科學家精神”為主題的思政課在寧波鄞州區院士公園開講。寧波城市職業技術學院籍洪亮老師，為寧波中學學生干部講述甬籍院士故事。
“截至2023年，寧波共計產生兩院院士122人，每14位院士中有一位來自甬城?！奔榱两榻B說，寧波這塊具有悠久歷史文脈和光榮傳統的土壤，從“進士之鄉”到“院士之鄉”的寧波文脈價值，是在甬學子求學向善的精神之源、實踐力量。
授課現場。
籍洪亮將甬籍院士的故事娓娓道來：為研究原子彈、中子彈，隱姓埋名17年的寧波中學57屆校友賀賢土；國產第一艘航母遼寧號設計師朱英富、嫦娥四號飛天路徑設計師余夢倫、蛟龍號總設計師徐豈南、兩院院士路甬祥等。院士的科學家精神、人文精神和心懷“國之大者”，是寧中學子從“走近院士”到“偶像崇拜”的精神動力。
從“院士精神”到“強國先鋒”的使命踐行能力，寧中學子始終以甬籍院士為榜樣，努力做一個新時代的追光人?！奥犕戡F場教學后，我深有感觸，陽光照耀下的院士塑像，熠熠生輝。正如他們心懷天下、情系桑梓的品格永不泯滅，院士們的科學精神和追夢精神將永存于我們心底?！睂幉ㄖ袑W504班毛晗昱說。
活動現場。
“甬籍院士中有10位是寧波中學校友，在院士公園看到寧中校友，倍感親切與自豪?！?09班虞思陽同學表示，作為新時代寧中人，將銘記學校的“三自”校訓，學習科學家們的精神，努力學習、胸懷祖國。
“寧波中學具有優良傳統和豐富的文化底蘊，能將寧波城市文化、寧波中學校史文化和高校思政課資源相互整合，發揮南高教園區的區位優勢，逐漸探索形成‘思政課堂+實地研學’的系列課程模式，增強青年學生的文化認同，讓家國情懷和理想信念可感可觸可親?！睂幉ㄖ袑W團委書記鄒曄說。
寧波城市職業技術學院馬克思主義學院執行院長劉玲表示，近年來，學校積極打造從“進士之鄉”到“院士之鄉”的思政理論課實踐教學品牌?！俺嗽谡n堂結合課程內容解讀‘院士成功密碼’，我們還多次為寧波中學學生做院士雕塑園的現場教學，兩校攜手積極推進大中小學思政課一體化建設?！眲⒘嵴f。
來源：寧波日報《甬派》客戶端 2024年4月12日
